| 計畫分支 |
管制藥品及藥物濫用防制 |
| 經費來源 |
科技預算 |
| 計畫編號 |
MOHW110-FDA-D-114-000642 |
| 計畫中文名稱 |
藥物濫用防制教材新媒體推廣及成效追蹤計畫 |
| 計畫摘要 |
隨者科技發展，透過新媒體(如社群媒體、互動式網站等)分享資訊，已成為民眾日常生活一部分，民眾習慣從新媒體搜尋外界資訊，增加接觸不法新興濫用藥物及各種錯誤網路訊息的可能性，倘若好奇嘗試導致濫用成癮，恐對國人身心造成嚴重危害。本署108年度「藥物濫用案件暨檢驗統計資料」年報顯示，「首次濫用藥物年齡」以「20-29歲」(占45%)最多，其次為「30-39歲」(占24.9%)、「19歲以下」(占20.9%)居三，總計未滿40歲者已超過九成，主要以青壯年居多；而「103 年全國物質使用調查」結果報告，在首次用藥的動機方面以「好奇」最多(占67.1%)；另根據財團法人台灣網路資訊中心之「2019年台灣網路報告」，推估108年全國上網人數達2,020萬。為讓民眾有正確藥物濫用防制觀念，將透過新媒體，並參酌國際宣導方式，以活潑、互動式、生活化等較具說服性方式推廣藥物濫用防制教材，後續評估介入成效與回饋意見，作為推動防制策略參考。除宣導反毒、身心受損等負面危害，民眾更需瞭解紓解壓力、情緒調適、培養健康生活習慣等正面的因應態度與技巧，主動遠離毒害，善用新媒體的隱密及虛擬互動特性，更能提高民眾吸收正確藥物濫用防制知識之動機及瀏覽意願，進一步強化民眾拒絕濫用藥物決心。 |
研究內容(應包含
右列所有項目) |
1 蒐集國際近年有關運用新媒體宣導藥物濫用防制或其他健康議題成果之相關文獻，至少15篇，並針對其研究成果進行可行性分析。2 改編或更新本署藥物濫用防制教材至少1種：(1) 每種製作成至少2款不同型式教材(如懶人包、漫畫、短片、手冊、多媒體互動教材或其他多元形型式等)，推廣運用。(2) 規劃教材介入前後測問卷及評價方式，並追蹤教材推廣結果；分析與比較本計畫相關教材介入後之成效，至少500份有效問卷。3 翻譯本署現有相關藥物濫用文宣教材(1款)成其他各國語言(至少3種)，作為未來推廣不同族群運用。 4 邀請相關領域專家、學者或實務工作者辦理專家會議，討論教材新媒體推廣、問卷架構與評價，或其他與本計畫有關議題等，並召開共識會議至少1場。5 結合本署開發之藥物濫用防制教材文宣，建立至少1種多元網路線上推廣方式(如互動式網站平台、多媒體教學網站、網路、社群媒體或其他有助推廣藥物濫用防制教材宣導方式等)，並於運作後評估成效。6 依研究成果撰寫一篇可投稿於國內外期刊之論文。 |
| 擬解決之問題 |
經調查，民眾常見藥物濫用原因多以「好奇」為主，加上新媒體科技發達、行動上網便利，可能搜尋到許多濫用藥物相關錯誤訊息，導致民眾誤用或濫用藥物。透過新媒體推廣正確藥物濫用防制資訊，除可降低傳統實體文宣發放之大量消耗外，亦可提高使用者閱讀防制教材之意願與可近性，提升宣導成效。 |
| 預期成果 |
藉由網路藥物濫用防制教材之推廣，連結更多正確藥物濫用防制資訊與求助管道，方便民眾搜尋閱覽，使其獲取正確藥物濫用防制知識、自我防護及辨識能力，並提升網路使用者藥物濫用防制認知、態度與拒絕技能，有效推廣藥物濫用防制政策，加強國人反毒意識。 |
| 計畫性質 |
新增 |
| 計畫期程 |
一年期 |
| 經費 |
總金額： 1200 千元(經常門： 1200 ； 資本門： 0) |
| 第一年經費上限 1200 千元 |
| 第二年經費上限 0 千元 |
| 第三年經費上限 0 千元 |
| 成果歸屬 |
國有 |
需進行性別
分析研究 |
否 |
| 採購依據 |
政府採購法 |
| 招標資格 |
第13款(適用學術及非營利組織，可於審查後要求廠商修改計畫書)，暫不需繳交經費分析表。 |
| 決標方式 |
單項 |
| 投標廠商簡報 |
要 |
| 備註 |
單一 |
| 聯絡人及電話 |
組別：管藥組 姓名：黃健和 電話：02-2787-7646 |
| 期中應辦理事項 |
1.繳交期中報告紙本及電子檔並上網登錄於GRB系統。2.完成國內外藥物濫用防制網路宣導文獻蒐集與分析評估國內推動之可行性。 3.召開共識會議至少1場。 4.完成適用一般民眾網路藥物濫用防制教材之改編架構，至少2款。 5.完成藥物濫用防制教材相關問卷規劃及成效評價等架構。 |
| 付款方式 |
第一期30%、期中40%、期末30% |